模拟教案 (第4/5页)

 苏子妍听完後点点头：「所以顺序是：先照明bAng、再书、最後信号弹！」

    「没错。」姜思婷点头。

    吴楷森追问：「那第三题咧？怎麽分辨是怪物还是真的队友？」

    姜思婷g起嘴角，神情b起讲述其他题的思路十来的坚定，「你们的秘密我知道的太多了，对暗号不难。」

    「我只要设下小测试——例如提到只有我们才知道的糗事或梗，也能故意说错一件事，就能分辨敌我。」

    下一秒，她的目光变得锐利，「只要我自己能冷静分析、不自乱阵脚，利用剩余资源设法拖延时间等待救援，我笃定至少会有七成存活率。」

    她顿了顿，语气多了一分自信与骄傲：「更何况…我还有助学能力，不是吗？」

    说完，她轻笑一声。

    不是因为这份题目简单，而是因为她清楚，这门课将教会她的，b她原本预想的还要更多。这种未知，正是她上课前真正期待的东西。

    话才刚落下，教室四周的光线突然闪烁了一下，天花板上的灯发出一声低鸣，下一秒，全班的黑纸同时亮起一阵深蓝微光。

    随後，那些纸像活了一般，开始微微震动，像是在等待什麽讯号。

    「怎麽回事……」苏子妍警觉地往椅子後缩了缩。

    讲桌後方的公事包再度传出啪嗒一声，